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闭卷考试下的初中思想品德教学思考

2014-04-14黄娟

广西教育·A版 2014年1期
关键词:思想品德

黄娟

【关键词】思想品德?摇中考?摇闭卷考试?摇教学方法

【中图分类号】G?摇 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2014)01A-

0006-02

南宁市规定,2014年该市思想品德中考的考试形式将由全开卷形式向全闭卷形式转变。考试形式的转变对教师的课堂教学提出了新的要求,教师必须转变观念,大胆进行课堂教学改革,帮助学生克服畏惧心理和树立正确的考试观念,从容面对新挑战。

当前,中考作为衡量初中素质教育质量的重要手段和鼓励学生个性发展的重要机制,其考查的方式、内容和评分标准,对教学和教改无疑具有重要的促进作用。初中思想品德中考的考试形式经历了从全闭卷,到半开卷和半闭卷相结合,再到全开卷的演变。最近几年,南宁市的思想品德中考采用全开卷考试的形式,试题紧贴学生的生活实际,关注学生的健康成长,关注当前的社会热点,密切联系社会生活,注重考查学生的能力,这在一定程度上有效地发挥了思想品德课程的德育功能,适应了当前素质教育的要求。但是,开卷考试也使不少学生产生了错误的认识:初中思想品德中考是开卷考试,所以平时不需要重视这门课的学习和备考。这导致很多学生平时不注重对思想品德基础知识的学习和记忆,只重视抄录课堂笔记,过分依赖教师,限制了思维的发展。笔者认为,此次南宁市思想品德中考形式的转变,有利于解决上述问题。然而,思想品德中考从全开卷变为全闭卷,无论是对学生还是对教师而言,都是一个新的挑战。……

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