倪丹

“游戏是人在这一阶段中最纯洁的、最神圣的活动。游戏给人快乐、自由、满足，内部和外部的平静与整个世界的安宁。一个能够痛快地、有着自动的决心坚决地玩游戏，直到身体疲劳为止的儿童，必然会成为一个完全的、有决心的人。”

孩子从出生到现在，作为一个母亲，我和她一起经历了大大小小的各种“事件”，包括开心的和不开心的，我很感恩，因为我参与了他的成长。这其中，孩子的成长就包括了她的身体和她的人格的共同成长。而且这两个方面的启蒙老师都是父母，所以，可想而知，家庭教育对于一个孩子的成长是多么重要。当然，在培养教育孩子的同时，我也在不断探索，寻找最为可行的一种教育方法，希望孩子可以有健全的人格以及做人的基本素质。

游戏是孩子学习知识的重要途径之一，这是我深有体会的。但是很多家长只重视孩子学了多少知识，而忽视了游戏这种教育手段。殊不知，枯燥的教育方法只会使孩子反感，失去对学习的兴趣。

孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力、操作能力都是可以通过游戏玩出来的。

在孩子四岁的时候我问她：“我们家的墙壁是什么颜色的？”当然她并不知道，于是我拿出了各种各样颜色的东西来给他对比，让她找出和墙壁一样颜色的东西，这激起了她的兴趣。我以游戏这样的方式训练了她的注意力和观察力。

我每天都会让女儿看少儿节目。生活中我会问她在节目中看过的内容：“我们迷路了，现在我们应该向谁求助呢？……