如何辨别想象、联想和比喻
2014-04-13何英兰
新课程·小学 2014年1期
关键词:想象
何英兰
摘 要:结合举例,对“想象”“联想”“比喻”,进行了详尽的辨析和区分。
关键词:想象;联想;比喻
想象,心理学上指在头脑中把已有的表象做适当的加工组合而形成新形象的心理过程。想象可分为再造想象和创造想象,再造想象是根据语言文字的描述和图标符号的显示在头脑中形成有关事物的新形象。譬如,学了课文《飞夺泸定桥》,在头脑中产生了红军飞夺泸定桥的战斗中所表现出的英勇顽强及奋不顾身的英雄形象。看了《桂林山水》的画片,在头脑中产生了桂林山水甲天下的优美景色的形象,这是再造想象。创造想象是不依赖于现成的描述而按一定的目的在头脑中独立的创造出事物的新形象。它比再造想象更复杂,更具有独创性文学艺术的创作,科学上的创造发明,都需要创造想象。在日常生活中,使用“想象”这个词时,不一定严格指它在心理学上的意义,而是指设想不在眼前的事物的具体形象。
联想是指由某一事物连带想起其他有关事物的心理过程。联想产生的基础是客观事物之间的相互联系性,正因为客观事物不是独立的,而是相互联系的,所以能从一事物想到有关的事物。如,读《长城》一文,作者站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,就会联想到古代修筑长城的劳动人民用血汗凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城的雄伟场面。
联想要依靠记忆,是记忆活动的表现。心理学上也把联想分为许多种,如相似联想、接近联想、对比联想、关系联想等。……
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