仲燕

【摘 要】在我国，晨间问候的现象非常普遍，是人们一天交际行为的开始。因此，有必要对幼儿进行这方面的礼仪教育，让幼儿及早养成良好的行为习惯十分必要。

【关键词】晨间问候 家庭教育 言行

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.12.201

在我国，晨间问候的现象非常普遍，是人们一天交际行为的开始。虽然只是打招呼、寒暄或是简单的三言两语，却代表着我们对他人的尊重和关心，是人们表达思想、交流感情、加深友谊的重要载体。但从每年九月的刚入园幼儿身上，我们发现晨间问候这一现象并不乐观，因此，有必要对幼儿进行这方面的礼仪教育，让幼儿及早养成良好的行为习惯。

一、细看家长言行，深析幼儿问好现象成因

现在的孩子大部分是独生子女，都是家里的掌上明珠，家长们过多的呵护和溺爱使得“小皇帝”性格和“小公主”脾气盛行。家庭教育中，家长普遍不重视孩子的礼仪教育，致使像“孔融四岁能让梨”的礼仪经典成为历史美谈。更有甚者，只重视孩子的智力开发，认为学习文化知识才是排在第一位的，对孩子身上不文明的行为视而不见，而且少数家长身上的不良行为直接影响孩子礼仪修养的提高。

1.榜样示范型。

家长带孩子进入园门，一听到值班老师和小朋友的“早上好”，家长马上微笑着说“早上好”，并微微侧身看向自己的孩子，一开始，孩子可能会腼腆而很轻很轻地说“早上好”，但几天下来，孩子就会很自然地与老师说“早上好”。

2.循循善诱型。……