王艳

【摘 要】国学经典博大精深，是中国古代圣贤思想的沉淀、是智慧的结晶。在小学阶段开展国学经典诵读活动，不仅能够使学生的情操得到陶冶，增强民族文化自信，还是促进学生全面发展的重要途径，因此，一定要对小学语文教学中开展的国学经典诵读活动引起重视。

【关键词】小学语文 国学经典 诵读

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.11.166 现代教学要求不断提升学生的综合素质，促进学生的全面发展，而学生的综合素质能否得到有效提升关键在教育。小学语文是学生在小学阶段要学习的一门重要的基础学科，在小学语文教学中开展国学经典诵读活动是促进学生全面发展的一个重要途径。国学经典博大精深，是中国古代圣贤思想的沉淀，是智慧的结晶。在小学阶段开展国学经典诵读活动，不仅能够使学生的情操得到陶冶，还能够使学生了解到更多中国悠久的文化，增强民族文化自信，因此，一定要对小学语文教学中开展的国学经典诵读活动引起重视。本文对在小学语文教学中开展国学经典诵读活动进行探析。

一、在小学开展国学经典诵读活动的重要性

随着经济社会的不断发展，人们的物质生活得到了满足，但是与此同时，人们也越来越感觉到生活压力不断增大，对金钱的欲求无限膨胀，精神却变得也越来越空虚，道德底线受到了前所未有的挑战。怎样才能在物质生活得到满足的情况下，使人们的精神生活也得到满足呢？……