宗 惠

(安徽财经大学 财政与公共管理学院，安徽 蚌埠 233030)

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出，“到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。”[1]建立现代职业教育体系已势在必行。高校，作为培养国家人才的摇篮，有必要加强对大学生的职业发展教育。已有的研究表明，目前我国各高校基本普及了大学生就业指导课程，然而大学生职业生涯规划教育却较大程度上存在缺失现象，总体看来，我国职业发展教育的现状仍不容乐观。

为了了解安徽省高校职业生涯规划教育的现状，以便在今后的教育实践中有针对性地开展工作，本文选取了安徽蚌埠三所高校进行了相关的问卷调查。

一 关于安徽蚌埠高校职业生涯规划教育的实证研究

1.研究对象和研究方法。

调查问卷分为两部分进行，一部分是关于大学生对职业生涯规划的了解和认知进行调查，包括学生自我认知、职业认知和职业规划，另一部分是就高校提供给学生的职业生涯规划知识的相关情况进行了解。

本研究随机抽取安徽财经大学、蚌埠医学院、蚌埠学院进行问卷调查。发放问卷320份，收回308份，有效问卷305份。调查群体如下：一、二、三及四年级学生人数分别为80、182、36、7；男、女生人数分别为109、196。

2.结果分析。

通过对回收的有效问卷进行数据采集、分析，整合内容相关的问题，得出的调查结果如下。……