科学发展观视野里的湖湘新人塑造
2014-03-31邓灿辉
湖南科技学院学报 2014年1期
邓灿辉
(湖南女子学院 思想政治理论课部,湖南 长沙 410004)
“十二五”时期是湖南深入贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会的关键时期,也是加快转变经济发展方式,全面推进“四化两型”(“四化”指新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化,“两型” 指资源节约型、环境友好型)建设的攻坚时期。要实现湖南又好又快的科学发展和富民强省,则必须塑造适应湖南经济和社会发展的具有全新时代价值的“湖湘新人”,以加速湖南的社会主义现代化进程。
一 湖湘新人塑造的内涵及其时代意蕴
“湖湘”,指湖南,因洞庭湖和湘江而得名;“新人”,一般指反映时代要求、具备全新道德品质和理想追求的人。“湖 湘新人”是马克思主义新人学说与湖南省省情相结合的产物,既是湖湘理想人格现实写照的生命个体,也是承载与时俱进的“湖南人的精神”和“湖湘文化”内核的湖湘人才群体。“湖湘新人”应当具有中国特色社会主义新人的全部品格[1],同时洋溢着浓郁的湖湘地域人文情怀,具有时代精神和奉献精神,具备湖南区域发展所需技能的全面发展的湖湘人才。他们钟情并扎根于潇湘热土,洞察湖南省情,具备全球眼光,坚持科学发展观为指导,实践社会主义核心价值体系,服务于湖南经济和社会发展。因此,“湖湘新人塑造”当指培育、造就湖湘新人的各种正能量举措和行为的统称,它是一个庞大、复杂、持续的人才培育、选拔、使用工程,属于湖南教育和人力资源强省建设的重要组成部分。……
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