孔 晶

(南京理工大学泰州科技学院,江苏 泰州 225300)

*收稿日期：2013-11-20

一、当代大学生学习现状概述

随着高校招生率的大幅提高，对于高校的教学水平是个极大的考验。学生的各方面素质的下降如学习积极性、学习的态度以及学习的能力都出现一定程度的下降。表现在上课旷课、迟到、早退现象严重。更有甚者学生找各种借口逃课，或者去参加感兴趣的校园活动。上课既不做笔记，不听讲、下课也不看书复习，不按时交作业、作业抄袭现象严重、娱乐休闲时间占了大部分的学习时间。课堂上学生精神状态不佳、萎靡不振，表现令人堪忧，一部分学生课堂上用手机玩游戏、浏览新闻、关注球赛，一部分学生看其他的课外书或者其他专业课的书籍，而没有听讲。即使听讲的学生也不参与老师的互动。

探究大学生学习积极性不高的原因，主要有：

1.对于自己所学的专业存在认识上的误区

很多大学生对于自己所学的专业不感兴趣，而且认为自己所学的并不是热门的专业，对于以后的就业产生了担忧。而缺乏了学习的热情和积极性。这就使得他们在平时课程上敷衍了事，不注重思考，学习上死记硬背敷衍考试等。而没有长久的学习目标和计划，更加很少积极主动的学习。

2.没有树立学习目标和做长远的规划

大学新生刚刚步入大学校园，对于很多事物都充满了好奇和求知。容易收到外界环境的干扰，而没有对世界和社会形成正确的价值观和世界观。……