牡丹江地区与俄罗斯滨海边疆区开展高等教育合作的背景分析与模式研究
2014-03-31刘厚娟
黑龙江工业学院学报(综合版) 2014年8期
关键词:教育
刘厚娟
(牡丹江师范学院,黑龙江 牡丹江 157000)
一 引言
随着知识经济时代的来临,各国综合国力的竞争越来越体现为对科技和人才的竞争,经济全球化背景下,如何培养出更多具有国际化视野的较强国际竞争力的复合型人才是各国经济社会快速发展的关键,而高等教育的国际合作则成为国际化人才培养的必由之路。牡丹江地区紧邻俄罗斯滨海边疆区,大力推进与俄罗斯滨海边疆区的高等教育合作,是促进中俄地方经济发展的必须选择。
二 牡丹江地区与俄罗斯滨海边疆区开展高等教育合作的背景分析
1.政策支持。
2009年6月胡锦涛在考察黑龙江时指出,要把黑龙江建设成为对俄交流的“桥头堡”和“枢纽站”。2009年9月,中俄两国政府批准实施《中华人民共和国东北地区与俄罗斯联邦远东及西伯利亚地区合作规划纲要(2009-2018)》,《规划纲要》涉及口岸及边境基础设施建设和改造、地区运输合作等100多个合作项目以及200多个重点合作项目,为中俄两国地区合作指引了新的方向,标志着中俄两国地区性合作已经进入一个新的实质性操作阶段。2014年5月,在亚信峰会上,中俄两国元首共同签署了《中华人民共和国与俄罗斯联邦关于全面战略协作伙伴关系新阶段的联合声明》,并见证了能源、电力、航空、通信、地方等领域多项合作文件的签署。为适应新形势,应对新变化,黑龙江省确定了以哈尔滨、牡丹江为支撑,以绥芬河、东宁等边境口岸为节点,以内陆……
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