陈丽娟

(信阳师范学院 大学外语部，河南 信阳 464000)

文学在大学英语课堂上占有重要的一席之地，是不亚于实用英语听说教学的一种语言学习侧重点。文学语言是具有艺术性的精华，为语言学习提供了最佳的材料。非英语专业的大学生在学习英语的过程中适当阅读原版英文小说，不仅可以提高他们的语言文字能力，还能为教师们提供独特的英语教育模式。但这种语言学习方式也给师生们带来特殊的问题，如小说阅读教学如何成功地与大学教学大纲融合？学生们如何克服过多的生词带来的问题？学生们能在阅读过程中掌握特有的文学技巧吗？因此，制定教学大纲或为阅读活动选材显得至关重要，这不仅涉及到教师们教学的经验和学生们存在的问题，还涉及到如何通过小说阅读为学习者提供特殊的语言学习机会、如何帮助学习者解决实际存在的问题。

为什么要求非专业大学生阅读原版小说呢？首先，一部精心挑选过的、迎合学生们兴趣的英文小说能比那些正式教材中虚假的文字表述更能引发他们参与教学活动的兴趣。一部囊括复杂情节和曲折人物故事的小说不仅可以开发学生们的智力、情感和语言能力，可以为形式多样的课堂活动(如布置泛读任务、进行文本分析等)注入活力，更能使学生们在成功阅读和讨论文本的过程中得到成就感；其次，阅读原版小说能使学生们深入了解另一种文化、感受到想象力带来的冲击，也可以引起他们学习中的挑战欲(文化背景知识对于部分学生来说相对较难)；……