秦培涛，赵 闪 ，吴 猛

(1.安徽大学 马克思主义研究院，安徽 合肥 230601；2.安徽大学 哲学系，安徽 合肥 230601；3.安徽大学 科学发展观研究中心，安徽 合肥 230601)

随着当今国际环境的复杂多变和中国改革开放的不断深入，新的社会问题和矛盾不断增多，群体性事件也逐年上升。与国家生活和社会生活息息相关的高校也因扩招带来的教育资源的相对短缺与配套改革的滞后等问题，导致大学生群体事件时有发生，这不仅影响了高校的教学秩序和社会声誉，而且还会影响社会的和谐和稳定。因此，大学生群体事件原因与应对研究，有助于科学地治理高校群体性事件，有助于高效地维护校园的和谐和稳定。

一 大学生群体性事件的成因分析

大学生群体性事件是复杂的社会问题，其产生原因是多方面的，既有社会不稳定环境的综合影响，也有高校管理体制不科学、不健全的问题，还有大学生群体的价值文化和年龄特点等因素的影响。大学生群体性事件的发生可能是由于社会及学校的热点、焦点问题导致集体情绪和行为失控引起的，但其根本原因是多种因素综合作用的结果。

1.大学生利益表达渠道的不顺畅。

我国高等教育快速发展的同时，也存在各种矛盾和利益冲突。高校招生规模不断扩大，而高校的硬件和软件建设远远跟不上扩招带来的需求，这势必导致教育资源的相对短缺，人均占有教育资源的相对较少或者教育资源的分配不公平。如“住宿环境差”“天气太热未装空调”“食堂饭菜难吃还很贵”“后勤服务不到位”“占座、抢座现象严重”等等。……