肖 波，陈宁红，沈艳茹

(宁夏回族自治区人民医院妇产科，宁夏 银川 750021)

助产工作关系着母婴两条生命的安危，助产士专业素质的高低将直接影响到整个产科的护理质量。所以，如何对新助产士进行专业知识的培训就成为产房护理工作的重中之重。规范化培训已被逐渐应用于医学教育的各个专业，将其引入临床新助产士的培训中，建立科学的培训体系，能使助产士快速有效地适应临床工作，提高其工作能力。现就培训方法及效果报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：选择2010—2012年我院产房新招收助产士7名，其中助产专业当年毕业生4名，护士3名。学历，本科1名，大专5名，中专1名。年龄18～25岁。

1.2 方法

1.2.1 规范化培训模式：采取医院新护士统一岗位培训及产科专科培训相结合的方式[1]。分别在入科前2周和每月1次由医院继续教育培训基地对新助产士培训。之后在产科病房学习3个月，新生儿重症监护病房(A neonatal intensive care unit,NICU)、重症监护病房(intensive care unit,ICU)分别学习1个月，最后5个月在产房进行专业培训。在此期间制定出各阶段考核目标[2]。

1.2.2 多种培训形式：过去单一的“老带少”培训形式已不能满足新助产士的学习需求，在传统的自学、全院集中上课学习方式以外，我院采取多元化的培训路径进行新助产士的规范化培训。①设立阶段式学习目标。按照进入临床时间长短逐渐加深学习内容和目标，医院继续教育培训基地设置总目标，在各个科室轮转期间，由科室护士长将培训目标按层次逐一分解，出科前进行目标考核，使新助产士能循序渐进地挑战难度较高的护理工作。……