财经类院校农林经济管理专业本科实践教学形式创新探索
——以实践课程《农村推广管理实验》为例
2014-03-30滕明兰
河北农业大学学报(社会科学版) 2014年6期
滕明兰
(广西财经学院 经济与贸易学院,广西 南宁 530003)
财经类院校农林经济管理专业本科实践教学形式创新探索
——以实践课程《农村推广管理实验》为例
滕明兰
(广西财经学院 经济与贸易学院,广西 南宁 530003)
财经类院校农林经济管理专业本科实践教学形式创新的总体设计应包括3个方面:一是课堂情景模拟式教学实践;二是校内实训工作室实践;三是校外实地参观与生产劳动实践。以《农村推广管理实验》课程为例,对这3种实践教学形式的展现进行探讨。要实现实践教学形式创新,不仅需要涉农部门、涉农企业及基层农村的大力支持,也需要学校给予教师更大的灵活度和自由度,同时教师要打破思维的局限,不断创新实践教学方式,拓展思维的广度高度和宽度,调动学生积极配合和参与实践教学方式创新的热情。
财经类院校;农林经济管理专业;实践教学形式创新;农村推广管理实验
2005年,教育部1号文件《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》明确指出要“大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力”;时任部长周济也在第二次全国普通高校教学工作会议上强调要“着力培养大学生的学习能力、实践能力和创新能力”。作为1998年教育部颁布设置的专业——农林经济管理,自该专业设置以来,对其课程体系和人才培养模式探讨便较多,而对其实践教学的研究还比较薄弱,探讨较少;相对而言,农业院校的该专业实践教学发展较为成熟,而财经类院校的该专业实践教学发展较为滞后,不仅缺乏对该专业实践教学的特色性研究,同时,实践教学研究的地域性和针对性也不明显,研究结果的应用性不强。……
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