张鹿

随着我国科技进步和社会发展，以及全球化对高素质人才的需要，当代大学生在自我修养的过程中，不仅要读好书，更要努力成为具有核心竞争力的人。其肩负着历史的重任和人民的重托，应当成为“德、智、体、美”全面发展的高素质人才，这就要求教师在国际化的大背景下，培养出全面发展且综合素质高的接班人，为祖国未来的建设贡献力量。围绕“全面发展”的这一理念可以得知，美育的核心是艺术教育，舞蹈艺术是美育教育中十分重要的一部分。舞蹈艺术以人的身体作为载体，通过不同的肢体语言，表达出人对内在精神的向往与对心灵的感悟。特别是对于当代大学生而言，其更应该通过舞蹈来认识自己的内心——自然而然地发出对真、善、美的一种向往和追求，从而形成以真、善、美为主导的正确的人生观和价值观。

同时，生命在于运动，舞蹈训练首先有利于增强身体素质。课堂上，通过表演实践，学生可以深入了解自己的身体，同时与心灵对话，动静之间，感悟自我与自然的融合，体味生命的活力。通过课堂录像，学生可以客观地审视自己，发现自身表演的优势与缺点，进而会为了追求更美的表现不断实践，不断进步。古人常言“舞以达欢”，舞蹈可以很好地帮助人们抒发情感，快乐时舞蹈，可以增加乐观的情绪，提高生活与工作的效率；同时舞蹈也可以排解忧愁，从而更加利于青春期学生身心的发展，增强学生面对困难的勇气和毅力。……