张萌萌

【摘 要】童话一直都是小学语文教学的重要内容，童话故事中都包含有独特的艺术价值，并深受小学生的喜爱，近年来，随着教学改革的不断发展，小学语文童话教学模式越来越受重视，为此，小学语文教师应该充分认识到小学语文童话教学的重要性，一方面不断提高自己童话素养，另一方面通过童话教学调动小学生的课堂学习积极性，提高小学生文学素养，培养其积极向上的精神品质。

【关键词】小学；语文；童话教学

新课程改革背景下，小学教育更加重视对学生人格的培养，小学语文童话教学对促进小学生的人格发展具有重要作用。培根说，读书在于造成完美的人格。小学生在阅读童话时，会被童话故事中的思想情感打动，感悟到生活和人生的美好，养成健全的人格。为此，在小学语文教学中，语文教师尤其应该重视童话教学的研究，充分发挥其对促进小学生健康成长的作用。

一、小学语文童话教学模式的重要性

首先，小学语文童话教学有利于打破传统的以教师为中心的教学模式，更好的与小学生交流。语文童话教学模式要求教师在教学中从小学生的角度去思考问题，让语文课堂更加富有童趣，吸引小学生的学习兴趣。一名优秀的小学教师不仅要有较强的专业教学能力，而且还应该形象地把握儿童心理，童话之所以会受到儿童的喜爱，究其原因是作家抓住了儿童心理，用生动的语言塑造出了适合儿童心理需要的形象，为此，小学教师在教学中可以通过一些可感的形象与儿童进行有效沟通。……