田秀芝

当今社会诱惑太多，一名教师该保持怎样的操守，以什么样的德行为实现 “中国梦”而努力拼搏，值得我们深思。梳理自己从教十余年得失，真切感悟到师德必须与时俱进，创新发展，才能适应培养人才的需要。作为一名中等职业学校的教师，师德的中心应该是“海纳百川，有容乃大”。

一、教师要包容社会，有正确的道德观

在经济高速发展，中西方文化不断交融的今天，社会上出现了一些这样那样的现象。老人倒了不敢扶；钞票撒了有人抢；乡镇教师陈斌强，连续五年用布条将患老年痴呆病的母亲绑在身上去上班；纯朴的农村妇女高淑珍，14年间悉心照顾近百名残疾孩子；在失控的汽车冲来时，最美教师张丽莉奋不顾身地一把推开学生……面对这些现象，作为新时代的教师，就必须有包容之心，对社会中的善恶美丑作出正确的评判，用自己的言行释放正能量，帮助学生构筑鲜明的道德底线。一句话，容得下社会，有正确的道德观是师德基础。

二、教师要包容职业，有正确的职业意识

为社会培养急需的专业技能人才是中等职业学校办学的目的之一，但由于生源不统一，学生素质参差不齐，管理难度系数大，这就要求教师要有更多的耐心和细心关心了解每一个学生，和学生交心，及时了解他们的心理变化，帮助学生解决各种困扰。升学、实习、就业，各个环节要事无俱细，各种突发事件随时考问着教师的工作。工作的付出与回报的偏差时时动摇着为职业教育奉献一切的决心。