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打造特色班级文化

2014-02-17田运洲

课堂内外·教师版 2014年2期
关键词:班主任课堂文化

田运洲

丰富班级文化是构建高效课堂的软实力,也是高效课堂创建的硬指标和助推剂。高效课堂需要良好的班级文化,为学生提供茁壮成长的沃土,为学生学习提供知识的乐园。班级文化凝结成的是种精神,这种精神锤炼后就是班训,班训成为坐标后,就会成为永远激励全班同学努力向前的一面旗帜。

班级文化建设在高效课堂的创建中至关重要,是基石。要从根本上建设好班级,必须从小组文化做起。在小组文化的构建中,关键是要充分调配和配置班级各种学习“资源”,进行优化配置。一般要经过这样的几个步骤:建好队伍。简单的说就是要组建一支靠得住、能打硬仗的小组长队伍,老师要培训他们一些工作方法的技巧,让他们成为小组学习的骨干和灵魂。然后让他们按照轮流选择的方法,自由组合小组人选,建立各类学生搭配的学习小组、确定名称。小组通过取一个响亮的组名或雅号或口号、制定小组的组规章程、制定小组的奋斗目标、确定小组个人的学习计划等活动,增强小组的战斗力、凝聚力、集体荣誉感,形成凝聚力。小组学习和纪律的好坏来自于平时的一日常规的落实。我们可以从一日常规的考核中,比成绩、比学风,让他们形成“比、学、赶、超”的浓郁文化氛围。

那么,我们应该如何重建我们自己的特色班级文化呢?笔者以为可以从下面几方面着手:

一、以德立人

“身教重于言传。”教师对学生的影响是重要的,无疑是也是潜移默化的。……

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