权天宏

班主任是一个班级的组织者和管理者。班级工作的好坏，直接关系到整个学校的教育质量，关系到学生能否健康成长。我曾经担任过班主任工作，深感其中的艰辛苦涩。但苦中有乐，当你的付出终于在学生的身上得以体现，有了回报时，你会感受到班主任工作其乐无穷。

对于小学学生来说，大多孩子年龄小思想波动较大，如有些学生浮躁不服管理；有些学生调皮捣蛋影响正常教学秩序，这些问题都是影响教学质量提高的主要原因。我们必须做好学生的思想教育工作，使学生从思想上转变过来。要做好学生的思想教育工作首先要了解学生情况、做到心中有数。现在小学生大多是留守儿童，很多家长外出打工，一般由爷爷奶奶带着。由于隔代管理，养成了一些坏习气，有的生活不能自理，缺乏自觉性，有的学习马虎、纪律松散。这就要求班主任必须从各方面，用多种方法尽可能地了解学生的情况。做到心中有数，管理起来才能有的放矢。

1.班主任要挑选好班干部，只有责任心强，工作负责，学习好，能和同学和谐相处的学生才能胜任班干部工作，才能当好班主任的有力助手，管理学生才有说服力，因为班主任不可能时时处处跟在学生的后面，班主任不在或学生有什么不良苗头时，班干部就能将情况及时汇报给班主任，使班主任及时了解班级的情况。

2.按章办事，强化管理，严格要求学生。要抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。……