民办学前教育现状的分析与建议

2014-02-13

天津职业院校联合学报 2014年3期

(天津广播电视大学，天津 300191)

一、天津民办学前教育发展的背景

(一)在公办幼儿园资源相对紧张的情况下，入园难的集中体现就是入公办园难

家长们主要纠结在对民办幼儿园的办学条件和办学质量不放心，由于多年来学前教育公共财政经费向公办园的倾斜性投入，使民办幼儿园缺少投入和有效的管理，处于公共教育资源边缘化。在政府鼓励幼儿园多元多样发展的措施下，鼓励不同的幼儿园办出特色，“特色”突出了，而民办幼儿园收费问题又突出了，如何参照公办园的办学标准和收费标准，实现相对均衡在一个水平面上，是发展中需要亟待解决的问题。满足城乡适龄儿童的入园需求，成为天津经济发展中必须急切解决的问题，民办幼儿园是社会需求的产物，也是重要的民生问题，已成为学前教育的重要途径。

(二)民办幼儿园优势在于“特色”明显，但管理参差不齐、质量标准不统一

由于家长和孩子的刚性需求大，为民办幼儿园生存、发展提供了土壤，但部分民办幼儿园还存在着种种问题，一方面是社会需要民办幼儿园发展、壮大，另一方面孩子家长又对学前教育的质量担忧，因此，政府的主导作用需要发力了，政府在民办学前教育的布局规划、管理、指导、监督等方面的作为，将成为解决家长最担心的民办幼儿园质量与费用问题的良药。