彭榜容

（铜仁学院体育系，贵州 铜仁 554300）

本科生毕业论文撰写能力的培养
——以铜仁学院体育系为例

彭榜容

（铜仁学院体育系，贵州 铜仁 554300）

运用文献资料法、调查法、逻辑分析法，调查分析了铜仁学院体育系本科毕业生论文撰写的现状，探讨提高体育系本科毕业生论文撰写能力的途径和方法。

体育教育；本科毕业生；论文撰写

一、前言

本科毕业生论文设计一直是高等教育人才培养计划的重要组成部分，体育教育专业也不例外；毕业生的论文写作也是体育教学的重要环节，反映了毕业生运用体育理论知识进行分析的能力，是学生是否取得学士学位的一个重要标准[1]。学校应注重毕业论文写作过程中学生知识的积累和科研能力的培养。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

以铜仁学院体育教育专业本科毕业生、毕业论文指导老师为研究对象。

（二）研究方法

1．文献资料法

查阅了大量的相关文献（学报、报刊、杂志、网络等资料），为本研究提供了社会学、教育学、体育学等理论基础。

2．访谈法

对铜仁学院体育教育专业本科毕业班同学进行访谈，调查其论文撰写情况；对铜仁学院体育系部分有关专家、学者进行了访谈。

三、结果与讨论

（一）体育教育专业本科毕业生撰写论文的现状分析

1．学生撰写论文存在的问题

主观方面：首先，学生的知识积累不够扎实，在毕业论文设计时存在很多问题，如选题的盲目性、研究设计的逻辑性差，缺乏独立思考能力等。……