畅军亮

（中国矿业大学矿业工程学院，江苏徐州 221116）

高教理论与政策

西方宗教与中国马克思主义信仰教育模式的比较研究

畅军亮

（中国矿业大学矿业工程学院，江苏徐州 221116）

马克思主义信仰是科学的信仰，对个人发展、社会进步、国家富强具有重要意义。当前，大学生信仰教育陷入学生信教、功利主义、脱离实际和信仰多元化的困境，西方宗教教育却呈现出繁荣发展的态势。通过西方宗教信仰教育与中国马克思主义信仰教育特点与模式对比分析，甄别西方宗教信仰中有益的教育模式，针对马克思主义信仰教育中的软肋，提出显隐共存、软硬兼施、弘扬博爱和强调精神四点对策，以提高我国马克思主义信仰教育的有效性。

马克思主义信仰；宗教信仰；教育模式比较

一、马克思主义信仰教育的重要性与困境

（一）中国马克思主义信仰的极端重要性

信仰是人类独特的心理现象，它伴随着社会的出现而产生，是指人类追求的最高生命价值与坚持的理想信念。从理论层面来讲，人类对马克思主义理论坚定的信奉就是马克思主义信仰。马克思主义信仰的产生和发展有赖于社会实践并在社会实践中不断检验和发展，它是对客观世界和客观规律的正确反映，不但具有现实的指导意义，而且它拥有的宝贵精神价值能鼓励人们到达更高层次的精神境界。邓小平曾讲过，他坚信支持马克思主义的人会越来越多，因为它是科学的。所以，中国马克思主义信仰不单单是一种崇高信仰，更是一种科学。……