王 颂

（天津市教育委员会职业技术教育中心，天津 300122）

高中化学实验课是高中学生培养的重要环节，是实验操作基本训练的基础课，它将使学生得到系统的实验方法和实验技能的训练。通过实验课教学，可以让学生了解科学实验的主要过程和基本方法，为实验能力和综合素质的培养与发展奠定基础。高中实验课应达到的目的有：

一是，通过实验，使学生学会查阅资料，以便更好的掌握实验原理、学会操作较复杂和现代化仪器设备。培养学生在实验中提出问题、分析问题、解决问题的能力以及独立实验的能力。通过对实验现象的观察、分析，学习实验知识，加深对科学理论的理解。

二是，通过设计性实验，使学生对科学实验的全过程得到初步训练，调动学生的主观能动性，拓宽学生知识面，提高独立研究问题、综合思维和创造的能力，得到整体素质的提高。

三是，培养学生理论联系实际、实事求是的科学作风，严肃认真的工作态度，主动研究探索的精神和遵守纪律。为了更好的提高实验课的教学质量，应该从以下几个方面进行：

一、培养学生掌握正确的学习方法

学习是获取知识和掌握技能的过程。因此在实验课教学中应当让学生掌握正确的学习方法才能达到更好的教学目的。

1.促使学生加强理论知识的掌握

实验课是理论课的重要补充，在课堂上学习到的知识可以从实验中直观的观察到，因此可以加深对理论的理解。而同时实验又是以理论为基础，只有牢固的掌握了理论知识才能从实验中得到更多的知识。……