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构建高效课堂的几个关键

2014-02-01江苏省如皋市第一中学

中学数学杂志 2014年2期
关键词:新课标课堂教学课堂

☉江苏省如皋市第一中学 姜 华

构建高效课堂的几个关键

☉江苏省如皋市第一中学 姜 华

随着新课程改革的不断深入实施,提高数学课堂教学效率已成为数学教学的一个重要理念.如何在新课程背景下提高高中数学课堂的教学效率,是每位数学教师都必须认真探索的问题.那么如何提高教学效率呢?笔者认为构建高效课堂至关重要,而构建高效课堂的关键在于做好以下几点:

一、确定明晰的教学目标,提高课堂效率

教学目标是整节课的导航,整个教学过程紧紧围绕教学目标按序进行,所以教学目标的确定,关乎一节课的优劣,它减少了课堂任务与目标随意性对教学效果的影响,所以,教学目标明确,对课堂教学任务的完成有促进作用.高效课堂首先必须有明晰的教学目标.那么怎样才能明晰而准确地确定一节课的教学目标呢?

(1)明确《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《新课标》)要求.在确定一节课的教学目标时,要认真研读新课程标准的要求,再结合本节课教学目标,对教学内容的设定进行合理的安排.

(2)分析教材和学情.在明确《新课标》要求的基础上,认真分析教材内容和学生情况,深刻理解教材的设计意图,明确教学的重点、难点及知识的内在联系,弄清学生现有的知识基础及“最近发展区”.

(3)确定课时教学目标.依据《新课标》对本节教学内容的具体要求,把《新课标》中的“单元教学要求”分解成课时教学目标.一课时……

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