张广军

摘 要：初中数学总复习是教师完成三年数学教学任务时“收口”的关键环节，它能使教师对所教学内容、使学生对所学知识达到系统化、完善化。因此，教师要依据新课标要求精心编写总复习计划，系统归纳整理，精选练习，创设情境，活跃课堂气氛，提高复习课的效率。

关键词：初中数学；新课标；教材；效率

常言道：“编筐窝篓全在收口。”初中数学总复习是教师完成三年数学教学任务时“收口”的关键环节，它能使教师对所教学内容、使学生对所学知识达到系统化、完善化。它既有利于学生升学又有利于学生对数学基础知识的巩固、消化和吸收，提高他们分析、解决问题的能力，也有利于学生的实际应用。所以有条不紊地安排实施总复习教学是至关重要的。

一、依据新课标要求精心编写总复习计划

初中数学内容虽多而杂，但“双基”内容不能变。所以，必须依据大纲要求的内容和系统化的知识要点精心编写复习计划，而

且要做到与学生实际相结合。我采用将基础知识习题化的方法，编写一套切合学生实际的测试题，让学生能够在规定的时间内完成，达到温故知新的目的。从测试中发现学生不易理解、遗忘率较高且易错的内容，从而确定复习的重点。之后，要选择好复习课例题、练习题及配套作业，同时要求学生在教师的复习计划基础上再按自己的学习实际写一个具体复习计划，这样才能使学生做到有的放矢，有效地完成复习任务。……