自主招生考试计算机专业技能考核辅导实践
2014-01-21尹桂萍
滁州职业技术学院学报 2014年3期
尹桂萍
(东莞理工学校,广东 东莞523106)
高职院校自主招生是广东省高职高考中一个重要的方面,高职院校自主招生旨在录取在中职学校掌握良好专业基础技能的学生, 到更高层次学校继续深造专业能力,使其更贴近职业发展需要,缩小与企事业所需要人才的差距。因此中职学校非常重视高职院校自主招生考试。
中职生实行“综合文化考试(含综合文化知识和专业综合理论)+专业技能考核”的考试形式。计算机专业技能考核中各间院校的考试内容不尽相同,但其中都包含网站制作这一项。计算机专业的学生一般在一二年级已学《网页制作》课程,能掌握网页制作基本技术。但高职自主招生考试中的网站制作,却不是单一的网页制作,而是更贴近企业的实用功能的网站,往往是大量计算机软件技术的全面综合,如网页技术、图像处理、动画技术、多媒体素材应用等。如何巧妙融合所需技术,建立重点突出,合理布局,功能齐全的网站,让学生提高考核成绩,达到上线标准,就是科任教师在教学上所要考虑的首要问题。本文是教师在熟悉考纲要点情况下,抓要点难点进行强化练习,优化教学过程的教学辅导经验总结。
一、 细致解读考核要点与评分细则
自主考试中,学生可以报考不同院校的计算机专业,而各间院校关于网站制作的考试内容不尽相同,教师不能一一针对每间学生报考的院校进行教学辅导。但教师可以细心搜索往年学生报考的热门学校所公布的考纲,对比而找出考核共同点与不同点,而又针对自己所教学生的实际掌握情况,再进行合理的教学辅导计划,从而能普及全面地安排实施教学辅导。……
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