高校特色廉洁文化体系的三维建构
2014-01-21苏茂芳
中南林业科技大学学报(社会科学版) 2014年1期
苏茂芳
(湖南工业职业技术学院 思想政治教育部,湖南 长沙 410208)
高校特色廉洁文化体系的三维建构
苏茂芳
(湖南工业职业技术学院 思想政治教育部,湖南 长沙 410208)
建构具有高校特色的廉洁文化体系是社会主义先进文化建设的重要内容。在具体实践中,高校廉洁文化的特色主要体现在:领导是关键,教师是主角,学生是主体。高校特色廉洁文化体系的建构,必须立足于话语、文化和制度三个维度,这三个维度缺一不可,相互联系,相互影响。
高校;特色;廉洁文化;建构
党的十八大提出,“反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。” “建设廉洁政治”,表明党对反腐倡廉建设提出更高的要求。我党这一重大政治任务赋予了高校一项特殊使命,就是在反腐倡廉建设中应首先推动廉洁文化进高校,加强高校廉洁教育,建设具有高校特色的廉洁文化体系。从当前高校的实际来看,建构具有高校特色的廉洁文化体系,必须着眼于话语、文化和制度三个维度,这三个维度相互联系,缺一不可。
一、高校特色廉洁文化体系的内涵
中华廉洁文化是关于廉洁的知识、理论、信仰和与之相适应的的表现形式、行为准则、价值取向及其相互关系的文化总和,主要包括三个方面的内涵:“一是大众化的、切中时弊的、与时俱进的廉洁文化艺术;……
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