李 阳，仰 滢

（浙江理工大学a.机械与自动控制学院；b.党委组织部，杭州310018）

SNS时代大学生网络交往行为的现状及对策研究

李 阳a，仰 滢b

（浙江理工大学a.机械与自动控制学院；b.党委组织部，杭州310018）

随着网络社会的不断发展，以人人网为代表的SNS网络交往模式对大学生的思想、心理、价值观及行为等产生了深远影响，也带来了判断事物的价值观出现偏差、网络交往产生心理依赖、社会交往准则规范性的弱化等诸多问题。构建新媒体时代下开展大学生思想政治教育的新途径、新方法，要加强对大学生的引导，形成学生个体、学校、社会“三位一体”的体系，帮助大学生实现虚拟与现实的对接。

SNS；人人网；大学生；网络交往行为

在信息化时代背景下，丰富多元的网络信息内容和网络传播媒介，对大学生的思想、行为及价值观等产生了较为深远的影响［1］。近年来，社会性服务网络（social networking services，SNS）逐渐成为了当代大学生获取信息和思想交流的主要平台之一，而人人网作为中国领先的SNS平台，以实名制、交互性、即时性、自组织、多样性与开放性等特征，改变了传统意义上的大学生社会交往模式。但是，对于正处于时代转型时期的大学生来说，他们往往缺乏对社交网络风险应有的认识。如何正确看待以人人网为代表的SNS平台，并有效地利用这一平台，促进大学生思想政治教育工作的深入开展，这是一项亟待研究的重要议题。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，“要主动占领网络思想政治教育新阵地，密切关注网上动态，了解大学生思想状况，加强同大学生的沟通与交流，及时回答和解决大学生提出的问题”［2］。……