全英文本科教学存在的问题与建议
——以轻化工程专业染整方向纺织贸易与检测模块为例
2014-01-21余志成郑今欢雷彩虹
浙江理工大学学报(自然科学版) 2014年8期
周 岚,余志成,郑今欢,雷彩虹,周 颖
(浙江理工大学材料与纺织学院,杭州310018)
全英文本科教学存在的问题与建议
——以轻化工程专业染整方向纺织贸易与检测模块为例
周 岚,余志成,郑今欢,雷彩虹,周 颖
(浙江理工大学材料与纺织学院,杭州310018)
在实施人才国际化战略的大趋势下,在部分本科专业中,实行全英文教学对培养具有国际竞争力的专业人才具有重要的作用。为了更好地培养纺织学科国际化专业人才,以轻化工程专业染整方向纺织贸易与检测模块为例,探讨在本科层次全英文教学的必要性以及存在的主要问题,并提出了合理制定培养大纲、提高师资水平、重视平台建设、加强国际交流、建立准入和退出机制、建设授课质量监控体系等六方面的建议。
轻化工程;人才培养;纺织贸易与检测;全英文授课
教育部于2012年印发了《高等教育专题规划》(教高[2012]5号),强调要加强对外交流与合作,提升高等教育的国际化水平。这就对人才培养提出了更高的要求,而在本科阶段的部分专业中实施全英文教学,无疑对国际化人才的培养具有重要的促进作用。纺织业是中国的传统优势产业,目前,中国已成为世界上最大的纺织品生产国和贸易国。浙江省是我国主要的纺织品生产基地,也是我国纺织品的主要出口省份。自我国加入WTO后,浙江纺织行业在更深层次和更大范围内参与国际竞争,已经成为全球最主要的纺织品出口加工地区。因此,培养具有国际竞争力的纺织类专业人才,是更好地发展纺织产业,提高纺织产业在国际上的地位不可缺少的重要条件。……
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