乔晓晓

（杭州电子科技大学马克思主义学院，杭州310018）

当代大学生社会认同危机及其教育对策研究

乔晓晓

（杭州电子科技大学马克思主义学院，杭州310018）

当代大学生的社会认同是大学生对自身与所属群体以及自身和社会关系的理解。面对价值观的多元选择，大学生的社会认同成为影响其学习活动的重要因素，这就要求我们树立正确的多元价值观与核心价值观，突出高校思想政治教育的人文关怀，注重家庭教育的基础作用，营造有利于大学生社会认同的环境，帮助大学生构建积极的自我认同和社会认同，努力把大学生培养成为未来社会建设的主力军。

大学生；社会认同；认同危机；教育对策

自20世纪六七十年代起，社会认同问题越来越受到各界关注。进入新世纪以来，国内学者开始涉猎具体特殊群体的社会认同研究，如农民工、大学生党员、研究生、教师、公务员等群体的社会认同研究，这些研究选题新颖有趣，研究成果富有意义。但对于“当代大学生”（指1990年以后出生的在校大学生）群体的社会认同研究才刚刚起步，通过CNKI的精要检索发现，有关当代大学生社会认同的文章很少。换言之，“当代大学生社会认同”问题的研究还没有引起足够的重视。值得一提的是，韩晓峰从大学生政治认同的机制和影响因素切入，分析了大学生政治状态形成的机理［1］，韩李云分析了社会环境影响下当代大学生政治社会化存在的问题［2］。这些研究成果为深入研究当代大学生社会认同提供了有益借鉴。……