王广武

摘要：“山海铸风骨，大德行天下”德育品牌建设，是建立在对职教规律科学认知和德育大纲充分领会的基础上，结合连云港地域特点，将德育目标细化为做“文明人、正直人、刚强人、有志人、有能人、有为人”的有效实践。职业学校依托特色校园文化建设有助于促进学生成长成人成才。

关键词：“山海特色校园文化”；建设

中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2014）11-0016-03

依山傍海的江苏省连云港中等专业学校以学生身心发展的特点和规律为依据，以培养高素质劳动者为目标，在细化、规范化常规管理的基础上，探索二级管理模式，并结合地域特点，打造“山海”特色校园文化，培养学生做“文明人、正直人、刚强人、有志人、有能人、有为人”，初步形成了具有鲜明个性特点和深远影响力的“山海铸风骨，大德行天下”德育模式。

一、从明礼、有礼、文化、文明做起，

引导学生做文明人

学校从雕琢校园景观入手开展明礼教育，倡导礼仪之风。学校大门既是一只搏击风浪的“海鸥”，也是一位颔首张臂、恭迎礼送的“使者”；石像“孔子望海”既隐喻着对文明的向往，更散发着传统美德的芳香；“舞”则是欢快的音符，是跃动的生命，也是彬彬有礼的象征；楼牌、路标、道旗、教学实训场地、绿化板都在吹送“礼”的春风。学校既通过社会主义核心价值观的弘扬与“中国梦”的唱响，教育理念和“三风一训”等学校精神的传扬，《弟子规》《三字经》和古诗词等传统文化的学习实现“礼”的浸润，也通过德育工作实效彰显“礼”的职教特色、文化意蕴、时代气息。……