蒋丽丽

【摘 要】任务驱动法在计算机课堂教学中的教学应用实践有多重优越效果，本文对其应用的优越性和效果进行了简要分析。

【关键词】任务驱动法 计算机教学 应用实践 优势

计算机应用基础的学习是目前很多学校的必修课，计算机技术作为拥有美好发展前景和广泛应用空间的实用技术，通过推进教学改革等措施鼓励、督促学生们加强学习和应用实践，无论是对于他们本人掌握技能而言还是对高校教学探索而言都具有十分重要的意义。尤其是当前我国教育领域教学改革和新课标教学理念的提出，更是对计算机课程教学提出了新目标、新要求。为了提升课堂教学质量和效果，应用任务驱动法辅助教学成为了当前重要探索潮流。下面我们对任务驱动法在计算机课堂教学中的应用实践进行分析探究。

一、计算机教学与任务驱动法的结合

《计算机应用基础》是我国众多院校学生掌握计算机应用技术的必修课，对于学生掌握相关基础知识和基本操作技能有重要意义，能够在日常生活和学习中给学生们带来便利，也是引导他们成为新世纪优秀人才的重要锻炼途径。不过，当前不少院校的计算机课堂中学生们普遍存在配合度低、消极怠工等情况，对于枯燥的专业知识与理论学习不太感兴趣，面对这种情况，在教学中合理应用多种教学方法和手段积极提升学生兴趣和好奇心，提升课堂配合度对于教学质量和效果的提升有着重要意义，而任务驱动教学法的应用就是其中的典型案例。……