胡祝娟

（常州市北郊初级中学, 江苏 常州 213002）

基于Google Earth的地理微视频开发
——以“初识经纬线”为例

胡祝娟

（常州市北郊初级中学, 江苏 常州 213002）

随着信息化的普及，Google Earth的使用也越来越普遍，它给地理教学与信息整合带来了新的思路。美国可汗学院在全球掀起的在线学习的浪潮也让我们不由地卷进了微视频制作的大军。在地理教学中我们是否可以把Google Earth及微视频开发结合起来，以更好地服务于学生的地理学习呢？接下笔者将结合自己基于Google Earth平台制作的微视频“初识经纬线”谈一谈自己的认识与体会。

一、Google Earth在地理教学中具有独特的作用与价值

1. Google Earth创设了真实的地理学习环境

Google Earth（以下简称GE）是地球卫星图片通过3D技术合成得到的，具有高度的真实性和立体感。从某种程度上说，GE就是真实地球按一定比例的缩小版，因此GE能让学生如同置身于现实的地理环境之中，极大地提高学生的学习兴趣。其次，GE各个图层含有海量的景观图片、标本、文字描述等等，是学生形成地理表象的最佳资源。

2. Google Earth有助于突破学生地理空间概念的认知障碍

中学地理教学中如何促进学生构建正确的地理概念，提高学生的地理空间能力是一个非常重要的议题。很多学生对一些地理问题一直弄不明白，这与没有很好地建立起地理空间概念有很大关系。

经纬网相关内容是初中地理学习的重点和难点，难在哪里呢？我问学生：“为什么我讲那么清楚，你还是不懂？到底哪里不懂？”学生说：“经纬线一会直的一会弯的，一会像扇子，一会像半圆……糊涂了。