崔芸

摘 要：作为课堂教学组织的一种主要形式，课堂提问能够实现教学目的达到的有效方法。课堂提问作为一门艺术，运用的好坏直接对学生的课程学习造成影响。当课堂提问运用好时，能够对学生吸收新课程的进度提供帮助，实现在学习中学生发挥学习主人的地位，對学生潜能的开发，创新精神的培养发挥着极其重要的作用。

关键词：小学语文；课堂教学；提问方式；技巧

在教师授课过程中，课堂提问方式是运用及其普遍的一种，在整个教学过程中得到贯穿。不仅能够使教师在课堂教学过程中的主导及引导作用进行充分发挥，而且也能将学生在教学课堂中实现课堂学习的主体形式。在小学语文教学过程中，教学质量直接受到课堂设疑提问质量的影响，且影响着学生学习的思维训练。

1 课堂提问的作用

1.1 师生交流的增加，促使课堂学习氛围达到活跃效果

教学活动的运用是通过教师和学生共同参与而实现的，在该过程中，师生之间不仅有知识方面的传递，而且还有人与人之间感情的沟通。对师生互动、双向交流的方式相对较多，其中最长使用的且最为有效的方式则是课堂中的提问。良好的提问方式能够发挥纽带作用，使师生之间的认识及感情得到有效联系，实现学堂氛围活跃的效果，进一步达到课堂教学中教与学的相互发展。

1.2 学生思路的开阔，对学生思维的启迪发挥着重要作用

对开阔学生的思路发挥着有效作用。……