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高校应对网络舆情突发事件能力的系统动力学分析※

2013-10-21叶平浩刘莉琼

武汉商学院学报 2013年3期
关键词:系统

叶平浩 刘莉琼

(武汉商学院,湖北 武汉 430056)

一、引言

高校学生是网络利用率较高的一个群体,也是网络舆情的主要影响对象和生成力量,随着高等教育的发展,高校网络舆情突发事件频繁发生,对各高校的管理和社会稳定产生了一定的影响,已成为高校管理者所面临的重要内容。高校网络舆情突发事件是特指在互联网上传播的与高校有关工作相联系的网络评论或观点。高校网络舆情分为社会稳定类、校园安全类、师生权益类、学校声誉类、管理决策类和其它信息类。引导和管理好高校网络舆情突发事件,及早发现不良的舆情苗头,协助有关职能部门共同做好应对危机的准备,积极研究高校网络舆情突发事件的预警机制,可以丰富高校网络舆情突发事件应急处理的相关理论,对维护高校安全稳定、改善高校社会形象、促进学生的健康成长具有重要的现实意义[1]。

20世纪50年代中期,麻省理工学院福雷斯特教授首创了系统动力学,属于经济数学的一个分支。系统动力学(SystemDynamics)是系统科学与计算机仿真相结合,专门研究系统反馈结构与行为的一门科学,采用定性与定量相结合的方法,通过系统综合推理处理复杂问题[2]。20世纪70年代,系统动力学的形成与发展推动了可持续发展理论在世界范围内的兴起[3]。主要从系统内部的微观结构入手,在掌握系统内部结构、参数和总体功能的前提下,分析并了解系统的特性与行为。其本质是带时滞的一阶微分方程组,是一种面向实际的结构型的建模方法,能方便地处理非线性和时变现象,能作长期的、动态的、战略性的仿真分析与研究[4]。……

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