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稳定情绪鼓舞士气重塑班级新形象

2013-09-26何本清

考试·教研版 2013年11期

何本清

【摘要】俗话说:人争一口气,佛争一炷香。人在失意的状态下,最需要的就是打起精神,班级管理亦是如此。我班在一次期中考试失利后,学生锐气受挫,为了让学生及时振作起来,班主任召开了一次主题班会,以稳定情绪,鼓舞士气,重塑班级新形象。

【关键词】稳定 鼓舞 调节 思虑 坚信

【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962(2013)06(a)-0252-01

1 活动背景

我班自初二分班以来,学生学习成绩一直呈现出良好的上升趋势,受到了年级组及老师们的好评,也赢得了兄弟班级学生的羡慕。但本次期中考试中,我班许多学生意想不到地成绩大倒退,许多学生的学习情绪受到了打击。在这种情况之下,我认为,最关键是要安抚学生的悲哀情绪,防止消极思想的蔓延,因此我选择从鼓舞学生士气、增强学生信心、重树班级新形象的角度召开了班会。

2 班会活动程序及内容

2.1通报本次考试情况

本次考试成绩,我班学生在年级前10名有2人,前20名2人,前50名8人,与上学期期末成绩相比,下滑很多。基本与初二分班时成绩相仿。本次考试成绩大退缩的局面,相信每个同学都很惊异、很痛苦。但是,面对如此局面,我们是继续痛苦、不能自拔,还是面对现实,即刻努力,以便赢取下次考试的成功呢?下面请听几位同学对本次考试成绩的态度和今后的想法。

2.2学生代表发言(以下是学生发言的内容摘要)

李昕(平时学习认真,学习计划性较强,能严格要求自己,成绩优秀):①考试成绩不理想要勇敢面对,列举自己第一次数学考试只考了60多分,开始有点悲观、失望,以至后来几次考试因紧张而成绩不理想。……

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