郭静傅勇田理岳仁宋谭漪王岚

（成都中医药大学，四川 成都 611137）

研究生教育是高等教育的最高层次。研究生的综合素质如何，关系到国家科学技术的发展和进步，联系着民族的兴衰。为了深化研究生教育改革，推进研究生素质的全面提高，我校长期设立奖学金制度以鼓励先进，鞭策后进，达到全体研究生共同进步之目的。但在研究生奖学金评定过程中，我们发现尚缺少一套规范化和科学化的实施体系，从而出现评选结果不尽合理等现象。为此，临床医学院结合研究生学习特点，本着“公开、公平、公正”的原则，以“唯人求精、唯学求新”的思路，制定了一套规范化和科学化的实施体系，并运用于实践，取得了较为理想的效果。

一、研究生奖学金评定存在的问题和解决的思路

研究生自主性、能动性、创造性、研究性的学习特点决定了研究生培养方式的独特性、个体性。参评的研究生来自不同的专业，师承不同的导师，在评选过程如何衡量其优秀度，如何做到公平公正，优中选优呢?这是评选过程中必须解决的重大问题。

临床医学院本着“唯人求精、唯学求新”的思路来解决评定过程中的存在的问题。唯人者，育人也;求精者，精明能干也。培养什么人、如何培养人，是高等教育事业发展中必须解决好的根本问题。以奖学金评定为点，以点带面，牢固树立学校教育、育人为本，德智体美劳全面发展的思想观念。研究生奖学金的评定应反映学生的综合素质，即政治思想、组织纪律、学术科研和专业及社会实践等。……