应用型大学市场营销专业本科课程体系设置的系统分析——基于辽宁对外经贸学院市场营销专业学生的问卷调查
2013-09-21王玲
长春大学学报 2013年12期
王 玲
(辽宁对外经贸学院 管理系,大连 116052)
应用型大学市场营销专业本科课程体系设置的系统分析
——基于辽宁对外经贸学院市场营销专业学生的问卷调查
王 玲
(辽宁对外经贸学院 管理系,大连 116052)
课程体系改革是高等教育改革研究中一个非常重要的问题,本文通过调查问卷的方式,对辽宁对外经贸学院在校的市场营销专业大学生为样本,总结出应用型大学市场营销专业课程体系改革的若干建议,以就业为导向,紧密的联系社会需求,制定实践性、操作性较强的课程体系。
课程体系;市场营销;产学研合作
现阶段,中国的高等教育已经实现进入大众化阶段的历史跨越。这就要求必须对高等教育进行改革,不断的强化高等教育的办学特色和办学模式,为社会培养更多有用的人才。课程是学校提高教学质量的主要渠道,人才培养主要是通过课程来实现的,因此,课程改革研究是我国高等教育改革研究中一个非常有现实意义的课题。
市场营销专业是工商管理专业的二级学科,由于与市场联系紧密,其应用性、操作性比较突出,属于实践性比较强的学科。因此,应用型大学的市场营销专业的课程设置要求以就业为导向,紧密的联系社会需求,制定实践性、操作性较强的课程体系。什么样的课程体系才能满足应用型大学本科生在行业内发展的需要呢?本文试图通过对应用型大学在校市场营销专业的问卷调查,解决这一问题。……
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