段晓丽/文

六十余年优质文化滋养，笃志于清新素雅教育品质的成都茶店子小学，深得“静心悟道”、“情知合一”的茶文化真谛和“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”的“敬人教育”精髓，力求以“超越教化，润泽无痕”的教育智慧和人文情怀，唤起心灵的觉醒，开启生命的潜能，培养出一片教育新绿。

茶小校长李强坚信：“抵达心灵、开启生命动能和潜能的教育，必定是符合生命成长规律的教育。” 他坚信自己的价值追求和行为走向触及到了教育的灵魂和真谛，并由此确立起“敬人者，人恒敬之”的校训，开始探索抵达“敬人教育”之无痕境界的道路。

李校长在自己的博客中写道：“小学教育作为启蒙教育，对奠基学生终身发展具有举足轻重的作用，来不得造势作秀，来不得轰轰烈烈、急功近利；教育的变化是极其缓慢、细微的，必须深耕细作地关注培育、潜移默化地浸润滋养，剔除浮华和功利，唤醒心灵和潜能，开启个性和情怀……”

培育一颗敬畏生命的心灵。

以生命教育的视野审视“敬人教育”，把培养学生的敬畏之心——敬畏别人、敬畏心灵、敬畏自然，作为“敬人教育”的核心。培养了敬畏生命的心灵，德育力量就能抵达人的内心：“有了敬畏之心，欲念便会平息，心灵便会有度，行为便会有节。现实中太多的人没有敬畏之心，不敬畏法律，所以犯罪；不敬畏道德，所以堕落；不敬畏自然，所以破坏环境；而一个对生命有敬畏之心的人，就能培育起道德生长的力量。”

从大处着眼，小处入手，茶店子小学把“敬人教育”体现在生活、点滴小事之中，与尊重劳动成果、“俭以养德”结合起来；