徐发林 李莉

摘 要：因为物理是一门思维性与逻辑性都非常强的学科，所以在教学过程中需要老师进行一定的创新和改革，尤其是高中物理的课堂教学，其教学质量一直以来都是老师重视的问题，很多老师在课堂教学方面都下了很大的工夫来研究提高教学质量的方法。因此，就新课程下的高中物理课堂教学进行分析探讨。

关键词：新课程教学；高中物理；学习兴趣；总结与反思

近年来，在高中物理课堂教学中出现了许多的新词汇，比

如：新教材、新课程、新理念等，同时，其课堂的教学质量也成为目前大家比较关注的焦点话题，越来越多的老师开始研究提高教学质量的有效措施，并且还在不断地进行实践，以此来总结相关的经验，进而更好地完成课堂教学任务。

一、创新课堂教学方法，培养学生的学习兴趣

在高中物理课堂教学中，老师在教学方法上一定要进行创新。创新是一切事物进步的动力，而要实现创新就要不断地培养人才，这就需要教育事业不断发展。开展创新教育已经成为实施新课程教学的主要目标。在课堂中，老师要牢记学生的主体地位。在课堂教学中，老师应当营造一个良好的学习氛围，引入一些有趣的故事，让学生对相应的知识产生兴趣，与此同时，老师也必须要提高自身的语言表达能力，进一步吸引学生的注意力。在授课之前，老师一定要认真备课，掌握本节课教学的重点与难点，这样在进行授课的时候就会带有一定的目的性，更容易激发学生的学习兴趣。……