关于小学美术课堂教学的若干思考
2013-08-21陈圣
新课程学习·中 2013年6期
陈圣
摘 要:小学是培养学生人格品质最为重要的阶段,而小学美术课程的开展则是为了能够让小学生获得更多陶冶情操的机会。所以,小学美术课程的开展不可或缺,也是义务教育阶段学生的必学课程。那么,在老师教学的过程中,一定要把握好美术课程教学方式和内容的组织,让学生能够真正地从美术课程上学到许多,从而挖掘出学生的美术潜能,提升学生的审美能力,学会欣赏生活。
关键词:小学美术;目标;策略
美术课程是小学课程的重要组成部分,通过美术课程教学可以让学生学会如何去审美,如何去认识生活。小学的美术教学要以审美教育为教育主线,通过审美能力的培养来促进学生的智力培养,培养学生的学习才能,帮助学生获得相应的美术素养,激发学生对美术课程的兴趣,提高学生的想象能力,从而帮助小学生更加积极主动地参与到日常教学中。那么我们要怎样进行小学美术课程的教学呢?本人将在此进行简单的介绍。
一、小学美术课程的教学目标
小学美术课程的进行是以小学生的美术素养为最终的培养目的,通过老师的指导与推进,促进学生拥有良好的审美能力。
1.帮助学生拥有良好的审美素养
美术课程在现在的教学中,已不再是简单的第二课程了,而是一种文化学习,越来越重视学生素质的培养。所以,通过美术教学,可以培养小学生良好的美术素养,帮助学生拥有健全的美术学习能力,挖掘学生的美术素质,为学生的终身学习打下坚实的基础。……
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