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我国青少年网络成瘾研究综述

2013-08-15邓洁

长治学院学报 2013年1期
关键词:青少年大学生研究

邓 洁

(北京社会管理职业学院 社会工作系,北京 101601)

近30年来,计算机和因特网的使用越来越普遍,网络成瘾成了一种现代病,多集中在学生、无固定职业者等人群当中。重度的网络成瘾会导致成瘾者情绪低落、生活无趣、睡眠障碍、生物钟紊乱、厌食或暴饮暴食、情绪障碍、自我效能感降低、思维迟缓,严重的甚至导致精神疾病的出现。网络成瘾对青少年的危害尤为严重,除了影响青少年学业成绩和人际交往之外,还可能导致青少年出现人格障碍,许多违法犯罪青少年都有网络成瘾的问题。目前我国有关网络成瘾的研究也主要针对在校学生或其他青少年群体。

一、网络成瘾的定义

网络成瘾的全称是网络成瘾综合症或者网络成瘾障碍,最早由戈登伯格提出,后来许多学者和研究人员都对网络成瘾有自己的理解,目前网络成瘾的定义和诊断标准还未达成统一,但是更多的学者倾向于认为网络成瘾应该是在某种情绪应对的过程中而衍生的次级疾病[1]。

不同的学者对网络成瘾有不同的定义:

Young认为网络成瘾是“一种没有麻醉过程的冲动抑制障碍”;Kandell认为网络成瘾是“一种对网络的心理依赖,与依靠网络完成什么事情没有关系”;Armstrong则从更加全面的角度定义网络成瘾,认为网络成瘾是一个很广泛的范畴,网络成瘾者在冲动抑制和行为控制方面有问题,Armstrong还认为不同特质的个体在使用网络时,会倾向于更多的使用不同的网络功能,从而产生不同类型的网络成瘾行为,主要包括:网络“性”成瘾、网络关系成瘾、网络强迫行为、信息收集成瘾、网络娱乐成瘾、网络入侵成瘾、电子计算机成瘾[2]315-353。……

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