孙巧玲

(重庆市巴南区清华小学校，重庆 400054)

党的十八大报告指出要努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。小学阶段是广大学生接受教育的起步阶段，也是学生真正接触科学、对知识体系的构建打基础的阶段，这个阶段，学校工作的根本出发点是如何让小学生受到更好的教育，而小学生工作的重要承担者就是小学班主任老师。小学班主任是小学教育形象的代言人。社会的发展离不开教育，教育的实施需要社会的大力支持，班主任老师是社会和教育之间的纽带，社会大众对教育的感受最直接、最直观的就是小学班主任老师，班主任的一言一行都会被家长看在眼里，记在心里［1］。因此，班主任形象的好坏直接关系到人民群众对教育评价的好坏。可想而知班主任角色之重，那么如何才能发挥好班主任老师的作用，如何为孩子的终身发展打下良好的基础。针对这些问题，小学班主任应该从以下几个方面来做从而能更好地促进学生全面发展，推动社会教育不断向前发展。……