郜德文

自参加工作以来，我就从事英语教学并担任班主任工作。几十年来的教育教学工作实践，使我深深地体会到学校的中心工作是教学，而基础工作就是班主任工作。班主任工作在学校教育管理中，起着决定教育成败的作用。那么，如何做好班主任工作呢？

一、德育工作摆首位，学生品德大好转

教育方针明确规定：“使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展，培养成社会主义现代化建设者和接班人。”把德育工作摆在首位，确定了德育工作在学校诸多工作中的地位。“十年树木，百年树人。”也是强调“德”在人生中的重要作用。老师的任务不仅教书，而且还要育人。韩愈《师说》一文中有这样一句：“师者，传道、授业、解惑也。”这个“道”就是指做人的“道理”，也是把人的道德修养摆在了首位。从古至今，任何一个社会，任何一个思想家、教育家无不把思想教育放在首位。

多年来，在加强学生的思想品德工作上，突出了德育工作，把德育工作落到了实处。在班级各项工作中渗透思想品德教育，我做到了以下几点：

1.身教重于言教

我首先做到以身作则。凡要求学生做到的，自己首先做到。我接收一年级新生时，清扫室内外卫生，我领着学生干，手把手教学生，使学生掌握一些劳动的技能技巧，既要干得快，还要干得好。这样，经过几次的大型劳动，在劳动中言传身教，学生不仅能劳动，而且会劳动了。实践使我深深体会到：“与其喊破嗓子，不如给学生做出个样子。”“身教重于言教”，既是亘古以来的一条真理，也是做好班主任工作的一条“秘诀”。……