□文/李金花

（河南商业高等专科学校 河南·郑州）

信息技术促进了管理和会计工作的现代化、信息化，会计从业人员不仅要具备现代会计专业知识和管理理念，而且要具备较高的信息素养。会计人员的主要精力转变为对计算机产生的会计数据进一步加工、分析、处理。与会计领域应用信息技术相适应，《会计数据处理》课程成为高职高专会计专业主干课程之一。为提高毕业生的专业竞争力，必须注重《会计数据处理》这门课程的教学，让学生掌握会计数据处理技能。

一、《会计数据处理》课程项目化教学可行性分析

很多高职高专院校借鉴企业培训员工的课程体系和教学模式，将项目教学法的理论引入教学中，并取得了一定的成效。

（一）高职高专院校学生学习活动的特点。高职高专教育主要培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能应用型人才和管理型人才。高职高专院校在教学过程中，应加强实践教学环节，融“教、学、做”为一体，工学结合，强化学生职业能力的培养。高职高专教育培养的学生是为社会服务的，要将社会的需要渗透到课堂教学中去，培养与时俱进的适应社会发展的高级技术人才。项目教学的开展能够使学生将学校中所学知识和技能很好地迁移到实际工作中去。

（二）《会计数据处理》课程教学的特点。本课程培养学生会计数据处理的技能，使学生提高自己的信息素养，能在今后工作与生活中有效解决财务工作问题。……