高职商务英语实训教学体系的探索与研究
2013-08-01刘晓鹏田文菡
河北开放大学学报 2013年1期
刘晓鹏, 田文菡
(石家庄学院 外语系,河北 石家庄 050035)
高职商务英语实训教学体系的探索与研究
刘晓鹏, 田文菡
(石家庄学院 外语系,河北 石家庄 050035)
高职商务英语毕业生职业能力较弱,远远不能满足市场和企业的需求。笔者就存在的问题在河北省部分高职院校和企业进行调查,结果显示高职商务英语毕业生职业能力与企业岗位能力要求之间存在较大的差距,应针对性地从内容、运行、考核三方面构建科学、系统、全面的高职商务英语实训教学体系。
高职商务英语;职业能力;岗位能力要求;实训教学
随着经济全球化进程的不断加快,大量外资企业涌入中国,对应用型商务英语人才的需求日益增长。随着中国外贸准入门槛的降低,越来越多的中小企业和生产型企业获得了进出口经营权,产生了大量的外贸岗位,但是却找不到满意的人才填补这些岗位。企业需要大量既懂外语又精通国际商务运作的应用型商务英语人才。然而由于中国高职商务英语专业的办学历史较短,在教学模式上还没有完全形成自身的特色,实训教学缺乏系统性和科学性,高职商务英语毕业生的职业能力弱,远远不能达到企业的要求。
为了使高职商务英语毕业生更好地满足企业的需求,笔者所在的课题组对河北省部分高职院校的商务英语毕业生进行了职业能力满意度的调查,在一些企业进行了岗位能力要求调查,对比出商务英语毕业生的职业能力与企业岗位能力要求之间的差距,有针对性地构建科学、系统、全面的高职商务英语实训教学体系,以培养出具有较强职业能力的、适应市场需要的应用型商务英语人才。……
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