创业教育促进大学生就业问题研究
2013-07-05施永川
江西社会科学 2013年5期
■施永川
高等学校承担着为国家经济建设培养人才的重任,如何培养创新创业型人才,关系到创新型国家建设的全局。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,高校要“加强就业创业教育和就业指导服务”。然而,自高等教育大众化以来,大学生就业问题一直是困扰高校发展的难题,并已逐渐演化成为一大社会问题。随着高校不断扩大招生规模,涌入社会的大学毕业生越来越多,当有限的就业市场无法应付过多的求职者,大学生过剩就成了必然现象。大学生就业问题是我国实现“可持续发展经济”与“和谐社会”的重要课题,供需失调的情况令人们质疑大学教育的制度及其改革的必要性,不少研究者认为实施创业教育才是有效的解决方法。教育改革者相信,实施创业教育不仅能创造工作机会,更重要的是能通过训练大学生的就业技能来提升他们的市场价值,为他们投入职业市场做准备,增加就业机会。在这一过程中,由共青团中央、全国青联与联合国国际劳工组织自2005年8月起共同合作,在我国高校开始推广的Know About Business(意为“了解企业”)创业教育项目(以下简称“KAB创业教育项目”)起到了很重要的启蒙与助推作用,受到社会各界的重视和欢迎。
一、KAB创业教育项目在我国的发展背景
高等学校创业教育起源于20世纪40年代的美国。经过60多年的发展,创业教育已成为美国大学教育的重要组成部分,并推动着美国创业经济的兴起与发展。……
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