邓辉

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才的不可缺少的重要途径。这门课程以身体锻炼和健康行为实践为主要特征，是向学生进行相关素质教育的重要渠道。因此，体育与健康又是一门不可替代的基础课程。在新一轮基础教育课程改革的过程中，如何在继承的基础上，不断改革、创新、发展和探索体育与健康课程，每个教育工作者都负有应尽的责任和义务。

一、体育与健康课程改革的核心及体育教师的素质要求

为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，教育部决定，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。在实验和推广过程中，广大中小学体育教师和学校体育工作者把握素质教育观念，坚持“健康第一”的思想指导，深入推进体育与健康课程教学改革，为实施体育与健康课程标准，进行体育教学改革奠定了良好的基础。实施新课程必须依靠广大中小学体育教师，必须依靠体育教师创造性的开展教育教学实践。这就要求，广大体育教师应具有基础知识扎实，专业知识丰富，实践操作能力强的知识结构；具有以创造性思维为特点的智力结构；……