新时期下幼儿自信心的培养
2013-06-13建荣
教育改革与实践 2013年5期
建荣
自信是成功的基石,是人的发展的内在动力。谁拥有了自信,也就成功了一半。心理研究表明,自信心与幼儿的发展有着显著的正相关。因此,我们必须重视幼儿自信心的培养。一位哲人曾经说过:“谁拥有了自信谁就成功了一半。”幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期,从小培养幼儿相信自己力量的心理品质,无论对个体的身心健康发展,还是提高群体素质都有不可低估的作用。然而目前大多数家长只重视培养幼儿的智力素质,却忽略了幼儿心理素质的培养,使许多幼儿表现得胆小、懦弱、缺乏自信心。因此培养幼儿的自信心,使他们充满自信地走向未来,成为新时期高素质的人才,是幼儿教师面临的重要问题和任务。本文从幼儿自信心的培养方面加以探讨,略抒己见。
一、培养幼儿自信心的重要性
自信心是影响一个人重要的非智力因素。信心强的人总对自己充满希望,也意味着对自己的看重和信任,对自己有着比较积极的情感,有“我能行”信念,这也就为他的成功奠定了一定的基础。反之,缺乏自信的人总觉得自己什么都不行,认为自己一无是处,以至于产生消极的情感,自责、自怨、难以接受自己。
在生活中,我们常会发现有些孩子在集体场合中不敢主动地要求参加活动,不敢主动提出自己的意见和建议,不敢在众人面前大胆的表现自己,自己独立活动时不会自己想办法、出主意,爱依赖别人,常有“我不会”“我不知道”之类的话。……
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