杜凯

【摘要】要切实搞好体育课堂教学改革，它是落实体育课改目标的主渠道。教师要更新教学观念，充分发挥主导作用，就要善于发现问题，帮助学生解决问题。在体育教学思想方面，树立“健康第一”的思想，以学生发展为中心，以终身体育为导向，以“育人”为最终目标。

【关键词】课改 体育健康 观念

记得刚刚进行新课程标准培训的时候，新的教育理念冲击着传统的教育观念。新的课程标准，新的思路，给我们体育教学指明了新的方向，我深感自己肩上担子的分量，增强了课程改革的责任感、使命感和紧迫感，决心把握课改方向，把学生的全面发展放在首位，优化课堂教学质量，全身心投入到这次课程改革的教学研究领域，真正从思想上、行动上进行一次较大的革新突破。

1 领会课改精神，更新教学观念

体育教学由于长期受过去教学模式的影响，忽视学生个体差异和能力培养，限制了学生活动时间和空间，阻碍了学生间的交流与合作，正所谓“教者发令，学者强应，身顺而心违”，使学生对体育活动丧失兴趣，不利于学生创造思维和想象能力的发展。新课改确立了崭新的教育观念，既为我校提供了千载难逢的机遇，又对我们的工作提出了前所未有的挑战。只有不断更新教学观念，树立新的课程理念，并且学好、用好课标，研究教材，发掘教材的内涵，转变教法，注重学生的主体性、差异性，不断进取，才能取得成功。

重视体育与健康教育相结合，实现学生人人享有体育与健康教育的权利和义务；……