王庆玲

【摘要】在应试教育向素质教育转轨的过程中，中学英语教学成了社会各界广泛关注的热点。现行中学英语教材的编写明显体现和贯彻了“精讲基础知识，加强基本功的训练，着重培养交际运用英谬的能力”这一原则，根据初中英语的教育目的：通过听说读写训练学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。

【关键词】英语课堂教学 两两对话 情景对话 创设性对话自由表演